Milo es el primer bebé nacido desde que empezamos con la Red Familia Natural. Nació en un parto vaginal y natural del que aún no tenemos demasiados detalles, pero Muma nos contará cuando llegue el momento.
Quiero enviarles mis mejores deseos a Milo, a Muma, a Robert -papá de Milo-, y a sus tres hermanitos Max, Manu y Matías ¡Muchas felicidades, familia!
Las primeras palabras que vinieron cuando me enteré de la llegada de Milo a este mundo fueron “no es lo mismo que vivir honrar la vida”…A vos Muma te dedico esta canción: te admiro, te abrazo, ¡gracias por desear y honrar la vida! ¡Te merecés todo lo bueno que te pasa! ¡Estoy muy feliz por vos! Ay, me emocioné…
Si hay un lugar que siempre vuelve aunque no lo llame, es la ciudad de Antigua. La pienso, la sueño, extraño sus colores. Antigua suena en mí, y sé que necesito volver algún día a descubrir por qué me ha estado llamando.
Antigua,
huipiles tejidos con hilos de sol,
nenas de cara sucia,
y campanarios que suenan.
Copal en las ceremonias indígenas,
volcanes,
lunas mayas,
vírgenes con pelo verdadero que te miran fijo
y vendedores ambulantes que te parten el corazón.
Flores entre las ruinas del terremoto de 1.717,
fantasmas del nuevo y del viejo mundo.
Dulces de canela, jugo de melón.
Pobreza y miseria,
Internet cafés para los viajeros modernos,
fotos fáciles para los turistas.
Guerras que no han sido ganadas ni perdidas,
lenguas que renacen con cada pujo.
Antigua, ojos negros, lava palpitante, plumas de quetzal.
Foto: Pintado en una pared de Antigua, Swigart (Flickr Creative Commons)
Foto: Niños libres, por Grafick (Flickr Creative Commons)
Sabela es la mamá de Inti, un niño precioso de dos años y medio. Ella está buscando un jardín de infantes para su hijo, y se siente desilusionada, puesto que no logra encontar lo que busca. Después de visitar un jardín en particular (ni quiero saber el nombre), escribió este texto. Si alguien conocé el lugar ideal para Sabela e Inti, por favor, comuníquense con ella a esta dirección: de_nosotras@hotmail.com
¡Gracias!
“¿Qué es entonces lo que me hubiese gustado escuchar al llegar al jardín?
Algo así como que éste es un espacio de juego y encuentro, en donde el objetivo es precisamente que l@s niñ@s jueguen en forma libre, que es lo más importante a esta edad.
Ni la socialización, ni el control de esfínteres, ni sentarse bien a comer, ni compartir, ni aprender a esperar, ni nada de eso. Primero, y antes que nada, a los dos años, lo más importante en la vida es jugar, y a partir de ahí irán surgiendo otros aprendizajes.
El espacio físico debería ser amplio, con espacio al aire libre, con árboles y plantas, y tierra y arena, y agua… un lugar humano hecho a la medida infantil, para que ell@s sean los protagonistas.
Por fin, un lugar adaptado a l@s niñ@s, y no que los niñ@s tenga que adaparse al espacio. Porque en esta enorme ciudad en donde las personas vivimos alienadas por nuestra desconexión con la tierra, con lo natural, con lo básico y simple, y amontonadas en el hacinamiento de los edificios divididos en mil compartimentos diminutos llamados departamentos, sin espacio vital suficiente, l@s niñ@s no tienen cabida.
Los niñ@s no encajan en el mundo de oficinas, tiendas, autos, prisas, cafés, discotecas, trabajo y más trabajo… L@s niñ@s tienen su propio mundo, colmado todavía de todo lo que nos han arrebatado en éste: el deseo, el placer de cada instante, el poder ser, el desconocimiento de la renuncia y la resignación. La risa, la magia cotidiana, la atemporalidad, los sueños y, sobre todo, la libertad.
Porque lo@ niñ@s tienen tanta vida que se les escapa por los poros, y eso es semilla de libertad, de risa, de rebelión, de juego, de magia… y debe ser pues controlada, ordenada, para que se sienten cuando tienen que hacerlo, se levanten cuando se les indique y hablen cuando se les pida, y den un cariñoso beso cuando se les ordena…
L@s niñ@s son insumis@s y nos recuerdan que la vida no tiene que ser necesariamente esto en lo que se ha convertido, y por eso molestan y deben ser adiestrad@s cuanto antes, incluso antes de nacer…
Así que el objetivo de este espacio es ni más ni menos que la colosal tarea de intentar crear un lugar en donde ell@s mism@s puedan tomar sus propias decisiones, desarrollar su autonomía moviéndose libremente, y disponiendo de los materiales para poder disfrutar, que ese es el otro objetivo principal: pasarlo bien.
Y para ello nos salimos del espacio que en las ciudades está destinado para l@s niñ@s: los círculos vallados, estancos, fríos y sin vida de las plazas, con sus juegos inertes de metal, maravillosa arena (¡menos mal!) y en donde todos los días todo es igual, lo mismo…al contrario que en la naturaleza, donde todo cambia.
Y rompemos las rejas, porque no queremos estar enjaulados. No aceptamos el lugar que nos dejan, lo queremos todo. Pero sabemos que los peligros urbanos son infinitamente superiores a los que existen en la naturaleza y l@s niñ@s lo que más escuchan es “No”. Y justamente no se puede aprender desde el “No”, el “No” corta, limita, frena, detiene la curiosidad y las ansias de conocer.
No se puede vivir a partir de lo que no está permitido. Hay que posibilitar la experimentación, el descubrimiento, el ensayo y el error para permitir el desarrollo de seres humanos plenos, conscientes de sus actos y libres.
Éste es un espacio que ha sido preparado tras años de experiencia de forma dinámica y en permanente cambio y evolución con el fin de crear un medio ambiente adaptado a los niños. En donde tanto los materiales como el mismo espacio son seguros y estimulantes, es decir, pueden ser mil cosas según quién y cómo los mira.
Está dividido en zonas: la biblioteca, con todos los libros a la vista y mullidas colchonetas que invitan a la lectura; una casa con cocinita y living, en donde entrar y salir y mirar por la ventana; el taller de reparaciones, que sirve tanto para herramientas pequeñas como para arreglar autos y aviones o trabajar de carpintero; una pista de autos, y trenes, un taller de pintura y manualidades con una buena pileta para lavarse porque ya se sabe… lleno de papel, cartón, barro y mil cosas reutilizables y transformables; una zona de colchonetas que se convierten en túnel o en una jungla o un living o en un sillón para leer tranquil@s, y también tenemos un teatro de títeres y un patio con arenero; y hasta una pequeña huerta orgánica con varios conejos.
Hay una serie de valores que nos ayudan a afrontar la cotidianidad y resolver los problemas que vamos encontrando y que se van concretando y enriqueciendo gracias al aporte de niñ@s, madres, padres y docentes, pues nuestro espacio de juego es un lugar en donde se encuentran, relacionan y se escuchan todos ell@s.
Éste es un lugar seguro para tod@s, nadie puede ser lastimad@. Cuando ocurre algún enfrentamiento, lo cual consideramos natural y no debe por tanto asustarnos o hacernos gritar, intentamos que este se resuelva por l@s propi@s interesad@s, y si esto no es así, interfieren l@s adult@s pero poco a poco, dejando lugar y alentando la propia resolución.
Es un lugar de respeto, entendemos que todos somos diferentes y por ello no partimos de un modelo único de persona, de género, ni de ambiente familiar o comunitario, ni de sueños o deseos. Por eso todos somos escuchados en igualdad de condiciones, no tienen lugar demostraciones de fuerza o autoridad, y todos somos respetados en nuestras decisiones de participar o no, de reír o no, de besar o no, de ser tocado, besado… Nadie puede ser forzado ni obligado a hacer algo que no desea o no puede porque eso rompe la confianza entre personas y el espacio de seguridad que pretendemos crear.
Asímismo, no introducimos creencias ni valores que no puedan compartidas por tod@s: no hacemos celebraciones patrióticas, ni religiosas, ni consumistas, ni familiares. Tampoco introducimos prejuicios sexistas acerca de cómo deben comportarse diferenciadamente niños y niñas, de cómo son supuestamente su personalidad y preferencias, pues por un lado alentamos el juego libre y por otro respetamos la individualidad de cada cual. Nos gustaría un mondo en donde cada persona pudiese desarrollarse libremente independientemente de su sexo, libre de violencia física o psíquica.
También luchamos contra prejuicios y valores antinaturales, de negación de la vida, y por el contrario celebramos la belleza del cuerpo y de la naturaleza. Nuestros baños son compartidos entre niñas y niños, y se puede jugar desnudo con el agua, ¡por supuesto!
El punto de partida es que l@s niñ@s son personas, no “personitas” o “proyectos de”, son seres humanos que saben lo que quieren y lo que más les conviene, pero para ser entendid@s deben ser primero escuchad@s, a pesar de que sistemáticamente su voz se aniquila en este sistema.
Lo que queremos es justamente lo contrario. Queremos no adiestrarl@s, no lavarles el cerebro, que puedan expresarse y construir su autonomía para que más adelante como adult@s libres tengan más herramientas para seguir su propio camino, defenderse de la represión y puedan buscar una vida plena a partir de la confianza y seguridad en un@ mism@, clave para la resistencia y la acción, para ser sujet@ de la propia vida y para hacer frente al sometimiento.”
Conocí a Paola a través del foro de Familia Natural. No nos conocemos en persona, pero las dos sabemos de dónde viene la otra, qué caminos anduvo, y lo más importante: adonde estamos ahora paradas. O volando. O flotando. Ella es una mujer muy sabia y generosa, y una tarde nos ofreció a las chicas de Familia Natural sus servicios como terapeuta de Flores de Bach.
Ahí empezamos un intercambio profundo. Ella me pidió: “Escribí sin pensar, lo primero que te salga y así como venga”. Y ay ay ay lo que salió…Mis aguas se revolvieron, y escupí fuego, bilis, leche y agua bendita.
El resultado: cuatro gotas por día de Agrimony (ayuda a comunicar los sentimientos verdaderos en lugar de esconderlos bajo una máscara alegre);
Rock Water (esa pequeña ayudita para poder disfrutar de los placeres de la vida así como vienen, en lugar de aferrarse a los ideales y a los hábitos personales); Red Chesnut (para amar libremente sin angustia o temor de que les pase algo a mis seres queridos); y Wild Oat (que ayuda a poder descubrir cuál es la misión en esta vida).
Desde entonces, además de sentirme mucho más tranquila en general, mis heridas están supurando, o “sangrando” como le describí a Paola. Generamente, a través de los sueños…Sueño con mucha intensidad, me levanto agotada y más liviana. Otras noches no me puedo dormir, pero no porque esté nerviosa, sino porque dejo que mi cuerpo fluya al ritmo de la respiración y veo lo que necesito ver. Veo con mi intuición, y encuentro las maneras de darles una vida útil aún a mis peores monstruos…
Gracias Paola, de verdad. Ya escribiré más sobre esta terapia, y cuando Pao tenga lista su página Web, aquí la publicaré.
Mi amiga, la partera portorriqueña Debbie Diaz, me presentó a Mirna Amaya como “una amiga y una gran partera tradicional de Cuernavaca -lugar en el que adoran a las parteras-, y presidenta de la Alianza Latinoamericana de Parteras“. Mirna (email: altermir@hotmail.com), tuvo la generosidad de responderme estas preguntas sobre la partería tradicional ¡Gracias, Mirna Edith Amaya Valladares! ¡Un abrazo!
Mirna, ¿qué es la partería tradicional?
La partería tradicional es la práctica que se aprende de nuestras abuelas y demás compañeras parteras con las que se comparten conocimientos. Y la sabiduría que cada quien trae ancestralmente, se combina con esos conocimientos.
¿Qué hay en el maletín de una partera tradicional?
Lo que tiene un maletín es: material limpio y estéril para pinzar y cortar el cordón umbilical, cinta umbilical, trapos limpios para recibir al bebé, diferentes tés, cada partera tiene sus preferidos…En mi caso, utilizo mucho la manzanilla para dárselo a la mujer cuando comienzan sus contracciones: si todavía no es el momento, con este té se le quitan, y si ya es, las contracciones avanzan con más fuerza y el trabajo de parto va más rápido, por lo que la mujer sufre menos.
Hoy en día, también utilizamos guantes para recibir al bebé, por el SIDA, aunque me da lástima que el primer contacto del bebé sea con algo sintético como el material con el que están hechos esos guantes, y no con la energía de nuestras manos. Por eso me encanta el parto en el agua, porque todo se lava y no hay necesidad de usar guantes.
Otra cosa que llevo en el maletín son una gotas para los ojos que preparo con manzanilla, llantén y pétalos de rosa, para desinfectar los ojos del bebé por cualquier infección que pueda tener, o haya tenido la mamá en el embarazo. También una báscula, una cinta métrica, y el libro donde anotamos los datos del recién nacido. Una almohadilla para sellos, para tomar la huella del pie del bebé, y gasas o trapitos suaves para limpiarle la carita.
¿Qué métodos utilizan para, por ejemplo, aliviar el dolor del trabajo de parto, para inducir el parto, para detener las hemorragias, y para lograr que el bebé cambie de posición?
Para el dolor de las contracciones, además de los ejercicios de movimiento, les sugerimos a las madres meterse en la tina, y eso disminuye en un 50 por ciento los dolores del parto.
Para las hemorragias, primero tratamos de prevenirlas cuidando que la mujer que no esté anémica y que se alimente bien, porque hemos llegado a la conclusón de que toda mujer anémica es casi es seguro que vaya a tener una hemorragia a la hora del parto. Yo en particular, uso un compuesto de hierbas hechas en fitopreparado (microdosis), de Muicle (espicigera), castaño de indias, yerba del pollo (commelina), cocolmeca y muérdago. Además, presiono el pubis de la madre hacia arriba, elevando sus piernas, y pongo al bebé inmediatamente a succionar del pecho para que el útero se contraiga lo más rápido posible. También uso un té de capitaneja (oxitocina natural).
Para acomodar al bebé cuando viene transverso, en posición podálica o pélvica, ponemos a la madre a gatas con el rebozo alrededor de sus nalgas, y producimos movimientos suaves de un lado a otro siempre con ella en esta posición, y el bebé se acomoda o se desenrreda, cuando está enredado su cordón en el cuello.
Además, hemos observado que los bebés se desacomodan cuando la mamá está pasando por problemas emocionales, y que sería una forma de decirles: “estoy cómodo y prefiero no salir y mejor me regreso”. Así que platicamos mucho con la mamà y tratamos de ayudarla a solucionar su problema, y hablamos con la familia para que la apoye.
Foto: Mirna trabajando
¿Cómo es en la situación de la partería tradicional en América Latina?
La partería en Latinoamérica jamás se va a perder. Porque sus gentes, principalmente de las zonas indígenas y rurales, siempre buscan a una partera para que las asista, aunque vayan a consulta prenatal con el médico, al final van a tener a su bebé con la partera, por la confianza y la comodidad, ya que con la partera pueden estar sus familiares presentes en el parto, mientras en un hospital están solas.
En algunos países ya no permiten que el parto lo atienda una partera, sólo en caso de emergencia o en caso de un inminente expulsivo…y está prohibido que reciban paga por esa atención, como es el caso de El Salvador, que es un país muy chiquito y hay centros de salud y transporte por todos lados para poder llegar fácilmente a un hospital, además de que la atención del parto es gratuita.
Pero aún así las mujeres prefieren esperar hasta el último momento para ser atendidas por parteras. Aunque la atención del parto en el hospital sea buena y cálida, muchas veces las mujeres no tienen quién les cuide a sus otros niños, y con la partera los pueden llevar. Este es uno de los motivos por los que acuden a una partera, además de la confianza, la privacidad y el respeto a la posición que la mujer quiere adoptar para parir.
En algunos países se está logrando regular la práctica de la partería tradicional, porque el gobiero ha visto que es más económico que el parto sea atendido en casa que en un hospital, siempre y cuando la partera esté capacitada por las instituciones de salud, y tenga las herramientas necesarias para atender un parto limpio.
La partera en Latinoamérica está siendo reconocida un poco más cada día por sus conocimientos y destrezas en el acomodamiento del bebé, y la prevención de cesáreas, y por su arte para prevenir las enfermedades de la mujer y del niño con métodos naturales.
¿Qué se puede aprender de las parteras tradicionales que no se aprende en la universidad?
Lo que principalmente se puede aprender de una partera tradicional es el amor, la paciencia y su sabiduría interna, su intuición
para detectar los riesgos, y la comprensión de cada mujer y familia. El parto es un proceso natural y fisiológico, y no se le puede enseñar a ninguna mujer a parir, ya que eso se trae por naturaleza. Eso no se aprende en las universidades.
Además: entre el 21 y el 24 de mayo se llevará acabo en la preciosa ciudad de Tulúm, México, el Congreso de Parteras Tradicionales “Compromiso para un nacimiento digno”. Los invito a participar, y a difundir esta información en sus blogs y sitios webs. ¡Gracias!
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